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5人小品《爱的奉献》

时间:2017-12-04    点击:
    时间:中午       地点:老师家里
      人物:王老师和他的女儿;学生甲,学生乙,丙等5人。
      幕起:
    场景:(王老师即将退休,他坐在沙发上手拿一本《毛泽东诗词选》)
    王老师:“萧瑟秋风今又是,换了人间。”哈哈!一晃就教书40年,老了,老了,也该好好休息了,趁着还走得动,我就全国各地走走看看——
    女儿:(高兴地,脚步匆匆)妈——妈——
    王老师(回头看):我在这儿呢!
    女儿(手舞足蹈状)(可以插入女儿跳舞的几个动作,歌曲《洗衣歌》):
    妈------告诉你一个好消息。
    王老师:(冲着观众小声)我这女儿啊,聪明,孝顺,勤快,就是有一点不太好,(偷看女儿一眼,压低声音)喜欢宅在家里,是个宅女哪!
    女儿:(生气的表情)妈——妈——,又说人家坏话了吧?
    王老师:(笑,摆手)女儿,不是——不是——,我是说你——
    女儿:(抢说)宅女?宅女怎么了,遵纪守法,爱国爱家。请不要叫我宅女,叫我—居里—夫人(做鬼脸,摆动作)
    王老师(坐着):好——好——居里夫人。你不是说有什么好消息吗?女儿!
    女儿(扳手指状):哦,对了,我顺利通过笔试,面试,重重考验,正式成为一名光荣的人民教师啦!
    王老师:好嘛!将门出虎女,哈哈,我很骄傲,有你这样的女儿。不过,在你上班前,还是跟你好好聊上几句。
    女儿:妈,你说吧,我听着。(转身对着观众说),瞧,老师的做派,三句话不离本行,不过嘛,可以原谅。
    王老师:(态度庄重,严肃)老师,首先得把名利看淡点,现在老师的收入上去了。比我们那时候条件不知好多少倍。(站起来说)
    女儿:没错吧,忆苦思甜开始啦(对着观众,小声)
    王老师:(疑惑的)你说什么啊?女儿。
    女儿(高声地):哦,我是说——收入涨了好,涨了好。
    王老师,是啊,我们那时候穷得,那真叫一身平价布,两袖粉笔灰,三餐吃不好,四季常皱眉……你看看现在。(有手势)
    女儿:(抢话)现在啊,那真是上得了厅堂,下得了厨房,开得起宝马,买得起新房,斗得过二奶,打得过流氓……(手舞足蹈状)
    王老师:女儿,你说什么啊?
    女儿:哈哈——,妈,跟你开玩笑哪!(手捂嘴偷笑)我知道收入多了,工作要努力,负责,这都是老生常谈啦!
    王老师:还有啊,要有爱心,要爱学生,要——
    这时传来了敲门声,咚咚咚——
    老师:(话被打断)谁啊?
    学生甲:我——王老师
    老师(站在门内):陌生人,我是不开门的,你到底是谁啊?
    学生甲:我是你的学生——小老虎。当年,调皮全年级第一,成绩也全年级第一的朱小虎啊?(站在门外)
    老师:朱老虎?调皮第一?成绩也第一?(满脸疑惑)
    学生甲:嘿嘿,(一脸不好意思)成绩第一,逗号(用手势)倒数。(大声喊)
    老师:(恍然大悟状)哦——想起来了,(忙开门)
    (门开了,师生同时拥抱一起或握手也行)
    师生:王老师——
          朱小虎——
    师:(打量学生)变了,变成熟了,当年的顽皮少年从一只小老虎变成一只大老虎啦。
    女儿:(手机响起“郎的诱惑”)喂——,哦,到单位报到啊,好的,谢谢。妈—我去学校报到了。你们好好聊。
    老师:好的,路上小心。(女儿,下去)
    生:王老师,第27个教师节即将到了,我们班学生委托我祝你节日快乐!感谢你教育培养了我们。
    老师:(摆摆手,摇摇头)教书育人嘛,老师的天职,跟农民种好地,战士站好岗一个道理。感谢的话不要说了。
    学生甲:这是我们班30几个同学签名的一封信(双手呈上)。还有全班同学的录音祝福。
    (话外音配上背景音乐《老师,你好吗》(齐声)王老师,祝您老人家节日快乐,晚年幸福!哦——)
    师:(眼角湿润,抬头看远方)谢谢同学们,谢谢大家了!
    (手机彩铃响起“荷塘月色”或其它熟悉的旋律)
    老师:喂——
    生:王老师,我是——,你15年前的学生,我在美国祝你节日快乐!
    老师(手机又响):喂——
    生:王老师,我是——,你25年前的学生,我在北京祝你节日快乐!
    老师:哎,你看,你们都毕业很多年了,用不着这个样子嘛。(挂掉手机,双手摊开状)
    学生甲:老师,你不是教育我们要懂得感恩,知恩图报嘛!
    (冲着门口,拍掌三下说,可以进来啦!)
    (门突然打开,从外面又冲进来二名学生,手拿鲜花,边走边喊)
    生乙丙(齐喊):王老师,节日快乐!
    老师:(生气的样子)退回去,退回去,谁叫你们买花啦!啊?
    生乙丙:(很无奈地,看着生甲,看着王老师)王老师——
    生甲:哎呀,王老师,这是学生的一片心意嘛,怎能忍心拒绝啊,不就是一张卡嘛!拿着吧!
    老师:卡?(两眼大大地)你这是让我犯法懂吗?再说,我也不缺那几个钱嘛!你们这些孩子想当然!太气人!回去,全回去!(挥手驱赶)
    学生甲:(从花中取出两张红卡片大声念)
    顾旭娇,经过严格考核,恭喜你已被我校计算机专业录取,美国普林斯顿大学录取通知书,
    殷明,经过严格考核,你已被我校建筑设计专业录取,东南大学录取通知书。
    老师:(又惊又喜)说啥?我看看,(快步抢过来)
    (十分高兴地)哈哈,我当是什么了呢?好!很好!
    师:(对着丙说)你奶奶说过,你三岁时父亲病重去世,母亲改嫁他乡,是爷爷奶奶把你养大的,(对甲乙说)你们也不知道吧。(甲乙看着他们聊天)
    生丙,是你资助我念完了初中,王老师。
    老师:其实你不知道,资助过你上学的老师有许多,我只是其中的一个,这儿有个影集,你们一起看看吧!
    (背景幻灯片出示:师生捐款的场景,课外活动,东达奖学金,运动会,艺术节,展示学校风采,中间有部分师生对话。)
    学生:(手指照片)(王老师手拿鲜花与同事领导合影照)
    老师,这张照片拍在什么时候?
    老师:这说来话长,10年前的一天,下班的路上,一辆面包车向我冲了过来(配音,刺耳的刹车声)接着我倒在了血泊之中,随后,我被紧急送往医院抢救,镇里,校里领导非常关心我的安危。
    (配音:医生请你们不惜一切代价把他抢救过来!)
    老师:同事杨老师主动把我12岁的女儿接到他家里,在他们家吃住一两个月(画面:杨老师逗着一个宝宝开心的玩耍)同事们争着过来照顾我(背景音乐:插入《爱的奉献》“啊——只要——人人都献出——世界——”)
    杨对张说:你已照看王老师一个礼拜了,让我留下,你回去吧!
    朱对杨说:你家女儿吊水,老婆开着店,家里缺人手,还是我留下,你回去。(拉扯状)
    张说:你们家都有小宝宝,我儿子都上初中了,不要我照应,你们都回去!(双手推搡状)
    (配音表现出来。)
    王老师:就这样,在学校领导,同事们地关心帮助下,我家女儿的成绩,没有耽误一天,我也逐渐康复起来,又重新站在讲台上。
    学生丙,老师,你真幸福啊,生活在这样一个充满爱心的集体。
    学生甲:老师,我懂了一个充满爱心的集体才会更加团结,更有力量。
    王老师:(用目光看着同学们)你说的对,这么多年来,长寿中学形成了真心待人,用心工作,开心生活,独特又浓郁的人文氛围,这不仅影响着生活在其中的每位教师,而且也渐渐成了大家的自觉追求。也正因为如此,尽管那年,出了这么大的事,但是我们中考成绩依然十分突出,而且,我们同事之间,同事与领导之间也更团结了。
    学生们(认真的听着):王老师,你这话太给力了(鼓掌)
    女儿(上场):妈——我回来了。(可以舞蹈动作,表现欢快心情。)
    王老师:哦——你回来啦!够给力的嘛!(模仿学生,俏皮地)
    女儿:(用手指学生对父说)你们说什么给力来着?
    女儿:(转身对妈又看看学生)我跟你们说,给力的事还在后面呢!(拍手,跳着)。校领导叫你(用手指父亲)代表退休教师给新老师做报告呢?
    王老师:我——?        女儿:是啊
    学生(一起喊):老师我们去听吧!
    生甲:这是你退休前我们听的最后一课,更有纪念意义!(其他学生附和,怂恿,支持。)
    女儿:(拉父亲)走吧!妈
    王老师:(不好意思的)那——我就不客气啦,哈哈。
    女儿(冲着几个学生)瞧,职业病吧!(偷笑)
    王老师:又说我什么坏话啦!
    女儿:(支吾)没,没有啊!
    学生(抢答,打圆场):她说,你就讲那个真心待人,用心工作,开心生活吧,大家都想听听(冲着女儿挤挤眼,笑)
    女儿:对,妈,让年轻人懂得珍惜,知道感恩——
    王老师:好,今天就讲怎么真心待人,用心工作,开心生活。(作捋袖子状)让年轻人知道,我还是有两把刷子的。
    大家一起喊,哦,听课去喽,走喽,走喽!(手舞足蹈,随后鞠躬,拥这王老师退场。)
    (全剧终)